Молодой тюменский учитель Дмитрий Коляденко вышел в финал конкурса "Учитель года России-2012". Пятерку лидеров определили по итогам конкурсных испытаний второго тура.
Торжественная церемония объявления лидеров конкурса состоялась сегодня, 1 октября, в актовом зале Липецкого государственного педагогического университета. Помимо 25-летнего тюменца, учителя физики и физической культуры гимназии № 16 города Тюмени Дмитрия Юрьевича Коляденко, в пятерку лучших вошли Демахин Александр Александрович, учитель МХК Сергиево-Посадской гимназии имени И.Б. Ольбинского (Московская область), Кириченко Вита Викторовна, учитель русского языка и литературы Центра образования № 1479 (г. Москва), Малахова Наталья Михайловна, учитель русского языка и литературы Гимназии № 25 города Ставрополья, Соломин Вадим Николаевич, учитель математики Физико-математического лицея № 239 города Санкт-Петербурга.
Как сообщили ИИ "NewsProm.Ru" в оргкомитете конкурса, пятерку победителей ждет еще одно, уже последнее, конкурсное испытание – «Круглый стол» образовательных политиков, в котором примет участие Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов. Решающий поединок планируют транслировать он-лайн на официальном сайте конкурса.
По итогам «круглого стола» будет выбран абсолютный победитель конкурса, имя которого будет объявлено в Москве 3 октября на церемонии вручения Большого хрустального пеликана.
Стоит отметить, что тюменский учитель впечатлил жюри конкурса и коллег мастерским использованием инновационных технологий и умением подходить к решению поставленных задач творчески. На занятиях он использовал планшетные компьютеры, с родителями - говорил о безопасности детей в интернете, ставил зрелищные эксперименты и даже... пел под гитару!
Минувшие выходные выдались жаркими. Как сообщили ИИ "NewsProm.Ru" в пресс-центре конкурса "Учитель года-2012", 29 сентября, в субботу, конкурсные испытания продолжились для пятнадцати участников полуфинала Всероссийского конкурса «Учитель года России-2012», выбранных накануне из 77 конкурсантов. Учителя демонстрировали 20-минутный мастер-класс и отвечали на вопросы Большого жюри. Тюменский физик Дмитрий Коляденко моделировал физические процессы и сложные технические устройства с помощью простых вещей – игрушечного солдатика, юлы, неваляшки, бумажного самолетика.
30 сентября, в воскресенье, учителя выполняли второе и последнее задание второго тура «Открытая дискуссия», которое длилось 50 минут, и позволило продемонстрировать коммуникативные способности конкурсантов, их умение общаться с коллегами и общественностью, отстаивать свою точку зрения. Педагоги обсуждали новые технологии и виртуальную жизнь, которые уже слились с повседневностью. Но тюменский учитель, который уже подтвердил, что мастерски умеет использовать информационные технологии в учебном процессе, на этот раз высказался в отношении IT-прогресса сдержанно.
«Если мы, учителя, будем много времени проводить в интернете, наш пример не будет стимулировать ребят к активности в реальной жизни, - заявил он. - Нужно ходить с учениками на выставки, на концерты, в походы. Это действительно развивает и расширяет кругозор».
У вас есть уникальная новость? Вы можете сообщить о ней миру через NewsProm.ru
Отправить новость, фото, видеоили отправьте на e-mail: edit@newsprom.ru