Участники:
Модератор: Наталья Двизова (журналист, экологический обозреватель)
Спикер 1: Михаил Мельцер (председатель Альянса социально ориентированных НКО Тюменской области)
Спикер 2: Сергей Старовойтов (политолог, политтехнолог, основатель Федеральной экспертной сети "Клуб Регионов")
Спикер 3: Наталья Цымбаленко (педагог, писатель, многодетная мать)
Спикер 4: Александр Оджо (учитель истории, победитель конкурса "Учитель года Москвы-2025")
Участники дискуссии:
Татьяна Тихонова (журналист РИА "Новости")
Дмитрий Петкевич (специалист по работе с молодежью)
Сергей Пересторонин (медиаменеджер)
Алексей Добрянский (психолог)
Елена Григорьева (психолог, автор курсов по осознанному потреблению)
Модератор (Наталья Двизова): Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня мы собрались, чтобы обсудить, что стоит за понятием "бережливость" в современном мире. Это экономия, тренд или новая этика? Наш круглый стол пополнился ещё одним важным экспертом — Александром Оджо, учителем года Москвы, который связывает эту тему с образованием и цифровой эпохой. Начнём со спикеров. Михаил, как вы определяете "бережное сознание" сегодня?
Михаил Мельцер: Для меня бережливый человек — это настоящий гражданин. Он не разрушает — он сохраняет. Не бездумно потребляет — а осмысленно выбирает. Это глубокая философия, которую нужно делать привлекательной и современной, чтобы каждый мог услышать "голоса" тех, кто уже так живёт, и захотел стать часть этого сообщества.
Модератор (Наталья Двизова): Сергей, а насколько эти принципы уже вошли в российскую деловую и общественную жизнь?
Сергей Старовойтов: Сегодня сложно представить предпринимателя, который не задумывается о бережливых технологиях. И речь не только о производстве, но и об экологии, ресурсах, заботе о сотрудниках. Радует, когда бизнес понимает, что ресурсы — это достояние будущих поколений. Более того, бережливость создаёт сообщество единомышленников и приносит коммерческую выгоду через лояльность потребителей.
Модератор (Наталья Двизова): Наталья, вы как педагог и родитель делаете акцент на воспитании. В чём, на ваш взгляд, суть бережливости?
Наталья Цымбаленко: Для меня бережливость — это в первую очередь осознанность. Уважение к любым ресурсам: материальным и нематериальным — времени, вниманию, отношениям. Мой личный опыт с детьми показал, что критически важно учить уважать не только вещи, но и труд, и занятость других людей.
Участник 1 (Татьяна Тихонова, РИА "Новости"): Михаил, вопрос о практическом воспитании. Как привить бережливое сознание детям, но при этом избежать риска воспитать в них скупость? Где проходит эта тонкая грань?
Михаил Мельцер: Только на личном примере. Я, например, всегда стараюсь показывать детям, что ремонт вещи или творческое её использование (апсайклинг) — это не стыдно, а интересно и правильно. Важно говорить не "у нас нет денег на новое", а "давай дадим этой вещи вторую жизнь, это бережнее". Грань — в мотивации: мы экономим не из страха, а чтобы освободить ресурсы (деньги, время) для чего-то действительно ценного — путешествия, обучения, помощи.
Участник 2 (Дмитрий Петкевич, специалист по работе с молодежью): Сергей, ваш тезис о новом типе ответственного гражданина очень интересен. Но как, на ваш взгляд, мы можем вовлечь в эту культуру бережливости молодёжь, для которой порой сама эта тема может казаться "не модной" или навязанной сверху?
Сергей Старовойтов: Спасибо за важный вопрос. Ключ — в языке и в примерах. Говорить с молодежью нужно не на языке тотальной экономии, а на языке ценностей и возможностей. Бережливость — это не про "нельзя", а про "можно сделать лучше, умнее, справедливее". Это про осознанный выбор, про экологичный образ жизни как новый тренд, про цифровизацию, которая помогает экономить ресурсы. Нужно показывать успешные кейсы — молодых предпринимателей, блогеров, лидеров мнений, которые живут и работают в этой парадигме. Их голос для сверстников значит гораздо больше, чем любые директивы.
Участник 3 (Сергей Пересторонин, медиаменеджер): Наталья, продолжая тему вовлечения, но с другой стороны. Как медиаменеджер, я вижу огромный запрос на контент о саморазвитии и осознанности. Считаете ли вы, что медиа и социальные сети сегодня могут стать эффективной площадкой для формирования бережливого сознания, особенно у родителей и педагогов? Или основные усилия должны всё же сосредоточиться в офлайн-пространстве — в семьях и школах?
Наталья Цымбаленко: Это прекрасное дополнение, спасибо. Медиа — это мощнейший инструмент, который уже формирует повестку. Да, основные ценности закладываются в семье, а навыки — в школе, но медиа создают среду, контекст, моду. Они могут сделать бережливость не назидательной обязанностью, а привлекательной, современной и даже "крутой" историей. Показывать не абстрактную экономию, а живые примеры семей, учителей, молодых учёных, которые живут осознанно и при этом ярко и успешно. Задача медиа — не читать лекции, а вдохновлять и давать практические "лайфхаки", интегрируя их в повседневный информационный поток. Это не "или-или", а симбиоз: офлайн закладывает основу, а онлайн-среда поддерживает, распространяет и легитимизирует эти ценности в обществе.
Участник 4 (Алексей Добрянский, психолог): Александр, вы как педагог работаете с детьми в период активного формирования личности. С точки зрения психологии, какие внутренние, эмоциональные или ценностные "якоря" наиболее эффективно помогают закрепить бережливое поведение у ребёнка так, чтобы оно стало естественной частью его личности, а не просто набором внешних правил?
Александр Оджо: Очень глубокий вопрос. Ключевой "якорь" — это чувство созидательности и осмысленного участия. Когда ребёнок не просто выполняет указание "выключи свет", а понимает, что, экономя электричество, он помогает, например, сохранить лес (меньше нужно рубить деревьев для новых электростанций) или сберечь семейные ресурсы для совместной поездки. Это чувство причастности к чему-то большему, значимому. Второй "якорь" — уважение, которое ребёнок получает от взрослых, когда его бережные поступки замечают и ценят не как послушание, а как разумный, взрослый выбор. И третий — положительные эмоции от творческого подхода: когда бережливость — это не лишение, а игра, изобретательность, возможность дать вещи вторую жизнь своими руками. Эти внутренние опоры делают бережливость устойчивой личностной чертой.
Участник 5 (Елена Григорьева, психолог): Александр, вы затронули важную тему — инструментальность. Сегодня главным инструментом и вызовом становится искусственный интеллект. Как, по-вашему, ИИ меняет наше понимание бережливости, особенно в отношении времени?
Александр Оджо: Вы правы, бережливость теперь включает и время — ключевой ресурс, который ИИ помогает нам "высвободить". Но главный вызов в том, готовы ли мы распорядиться этим временем рационально? Не для прокрастинации, а для развития, образования, углубления человеческих связей. Здесь нам как обществу нужна культура осмысленного досуга. Я вспоминаю опыт Сухомлинского с его "часом дел". Наша задача — не запрещать технологии, а создавать среду, где и дети, и взрослые учатся осознанно организовывать свою жизнь, чтобы ИИ был помощником в развитии, а не заменой человеческого.
Модератор (Наталья Двизова): Спасибо. Давайте завершим наше обсуждение взглядом в будущее. Какие ключевые изменения в мышлении и поведении россиян будут главным показателем успеха проектов по бережливости через 5-10 лет? Предлагаю каждому спикеру дать краткий ответ.
Михаил Мельцер: Я бы выделил социальную бережливость — уважение к труду других и бережное отношение к общественным благам. Это основа гражданской зрелости.
Сергей Старовойтов: Для меня главный показатель — ответственность как внутреннее принятие личной роли в сохранении ресурсов страны и заботе о других. Это то, что создаёт нового типа гражданина.
Наталья Цымбаленко: Я добавлю то, чего часто не хватает в списках, — ценностный пересмотр. Когда главным мерилом успеха станет не обладание, а качество жизни, отношения и созидательный вклад.
Александр Оджо: Я очень надеюсь, что истинным показателем успеха станет качество человеческих связей. Чтобы культура бережливости вела не только к сэкономленным киловаттам, но и к росту взаимопонимания, бережного отношения друг к другу. Ведь главная ценность — это человек.
Модератор (Наталья Двизова): Благодарю всех спикеров и участников за глубокую и содержательную дискуссию. Мы услышали, что бережливость — это многогранное явление: от личной осознанности и семейного воспитания до корпоративной этики, государственной политики и вызовов цифровой эпохи. Объединяет всё одно — понимание, что наши ресурсы конечны, а ответственность за них, включая наше время и человеческие отношения, общая. Спасибо!
Круглый стол проведён при информационной поддержке конкурса грантов "Бережное сознание" Фонда "Соработничество".
У вас есть уникальная новость? Вы можете сообщить о ней миру через NewsProm.ru
Отправить новость, фото, видеоили отправьте на e-mail: edit@newsprom.ru