Филиал ТюмГУ в Тобольске готов стать площадкой для повышения квалификации учителей региона

13:50 15 мая 2015

Версия для печати

Тобольский филиал ТюмГУ начинает реализацию проектов, направленных на повышение уровня преподавания физико-математических дисциплин в вузах и общеобразовательных учреждениях региона.

С 16 мая по 27 июня 2015 года пройдут курсы повышения квалификации для 30 учителей физики, математики и информатики тобольских школ. В работе примет участие профессорско-преподавательский состав филиала, также в качестве спикеров приглашены специалисты из университетов Екатеринбурга, Тюмени, Омска, Челябинска.  

 "Тобольский университет готов стать региональной базовой площадкой для повышения квалификации учителей физики, математики и информатики. Программа для учителей ориентирована на решение наиболее актуальных для современной школы задач, среди которых организация занятий с одарёнными детьми, подготовка к ЕГЭ и много другое", - рассказала директор тобольского филиала ТюмГУ Елена Короткова.

По её словам, этим проекты университета не ограничиваются. Институт математики и компьютерных наук ТюмГУ и кафедры естественно-научного факультета филиала реализуют мероприятия по повышению качества образовательных программ физико-математического содержания. В стадии активного обсуждения между руководством промышленной компании "СИБУР" и администрацией филиала ТюмГУ находится вопрос об открытии на базе филиала физико-математической школы "К.В.А.Н.Т. Start Up" для учащихся школ  Тобольска, с целью привлечения  интереса у молодежи к техническим наукам и инженерным специальностям.

Напомним, что в январе 2015 года по поручению губернатора Тюменской области Владимира Якушева было подписано трёхстороннее соглашение о сотрудничестве между филиалом ТюмГУ в г. Тобольске, Комитетом по образованию администрации города Тобольска и МАОУ СОШ №5. В апреле 2015 г. заключён договор о сотрудничестве между Тюменским государственным университетом и Новосибирским государственным педагогическим университетом. Оба документа отражают намерения решить задачи по повышению эффективности физико-математического образования.